一年级新生在高中时期不仅取得了优异的成绩，还兼顾了健康与活动参与

艾玛·布里贾尔·中村将于今年秋季开始在多伦多大学学习，今年在多伦多所有公立高中中取得了最高分之一。

中村以平均99.7%的成绩从多伦多地区教育局（TDSB）的虚拟中学毕业，成为三名成绩优异的毕业生之一。

她说，她选择在线学校部分原因是她患有低血糖症，需要经常进食以保持专注，这在课堂上很难管理。

她是无障碍需求倡导的大力支持者。

“即使有时感觉有点奇怪，即使你的需求是非传统的，人们可能不理解它们，但你仍然必须尊重它们，你值得得到你需要的便利，”她说。

当她今年秋天开始在多伦多大学士嘉堡分校学习时，这将是中村自童年以来第一次参加面对面的课程。

然而，尽管她从未见过她的高中同学和老师，但她说，由于她参与了课外活动，包括学校的通讯和年鉴，以及辅导其他学生，她仍然觉得自己与学校社区有联系。

在学校之外，她练习柔道，喜欢写诗和编织，并通过在高地公园自然中心做志愿者，培养了对环境和保护的终生热爱。她还在士嘉堡的多伦多公共图书馆锡达布拉分馆做志愿者，并指出阅读是她最大的减压方式之一——尤其是奇幻类书籍。

“在虚拟学校学习时，你必须更加有目的性——走出去，与老师交流，保持专注，”她说。“我喜欢出去做事，所以我不认为在线学习影响了我的体验。”

在多伦多大学士嘉堡分校，她将参加一个合作教育项目，主修保护和生物多样性以及公共政策，辅修创意写作。

她说，她选择多伦多大学士嘉堡分校有几个原因：可以选择三个专业和合作教育，靠近她在士嘉堡的家，以及Ma Moosh Ka Win Valley Trail，该小径因其无障碍设施而获奖，并经常受到中村一家的光顾。

中村说她期待着大学生活带来的额外自由——包括探索她在学术上感兴趣的任何东西。

“在小学时，我可能有点无聊，这使我很难完成学业，”中村说，她在环境资源管理、微积分和向量、物理和化学等课程中取得了最好的高中成绩。“我认为我在高中时成绩更高，因为我对自己所做的事情感兴趣。”

虽然她感到有压力要维持到12年级的高分，但她说她给自己施加了压力，并知道这样做可能不健康。

“那不一定是我应该做的事情，”她说。“我认为有时人们会因为成绩低而感到难过，当我失去分数时我也感到难过。但学校并不是唯一需要成功的地方。人们可以在生活的各个领域取得成功。”

在TDSB表彰顶尖学者的仪式上，当被问及她最好的学习技巧时，她告诉新闻机构、教师和家人，每个人都是不同的，所以没有一种适合所有人的方法来在学校取得优异成绩。就她而言，她说她优先考虑饮食，并通过锻炼来打破学校的一天——这是她计划在今年秋天在多伦多泛美体育中心的校园里继续坚持的习惯。

“这真的帮助我保持了对学业的热情，让我感觉这不是我必须完成的一些无尽的任务，”她说。“休息很重要。”

“当我们听说某个艺术团体要退出时，这并不意味着不会有其他东西来取代它。但要创造有影响力的东西至少需要十年时间。而我们并不生活在一个能够创造新事物的资源丰富的时代，”她说道，并补充说，TOPS感谢那些年复一年让音乐节持续举办的赞助者。

“我们需要保护我们热爱的和我们珍视的，作为这座城市的文化底蕴。”