改变参与计划展示了学生创新者如何解决剑桥市内的可持续性挑战。
为旧烤面包机寻找归宿,回收电池并激发对二手时尚的热爱只是剑桥学生在2024年复活节版“改变参与计划”中应对的三个可持续性挑战之一。
改变参与计划是剑桥零排放与剑桥学生中心之间的合作伙伴关系,是一个为期八周的项目,在圣烛节和复活节学期进行,旨在鼓励学生在学院和整个大学经历中做出可持续性的改变。
该项目旨在帮助学生在解决问题的过程中培养有用的技能,如跨年级的团队合作和韧性。
许多学生将废物视为关键问题。达尔文学院博士生迪克·费里诺·菲尔达乌斯对剑桥制造研究所设施进行了废物审计,并希望利用这些发现来改善回收工作。同样是达尔文学院学生的卡诗米拉·吉拉夫创建了一个项目,以提高人们对如何回收电池的认识。
这些学生项目提出的一些问题正在被大学各院系考虑以应对可持续性。
来自纽纳姆学院的大一地理专业学生莎拉·基斯特-巴特勒的项目涉及举办活动,以收集即将离校学生的捐赠品,并在新生周与新生分享。
每年当学生搬出剑桥的住所时,他们往往不再需要很多物品,如床上用品、电器和烹饪用具。如果不捐赠,其中许多物品最终会被填埋,从而过早地结束了这些物品的生命周期。基斯特-巴特勒的项目试图通过在她所在的学院为离校学生举办捐赠活动来改变这种情况,让他们分享不再需要的物品。
捐赠品将保留到下一个学年的开始,届时她希望举办社交活动来分享这些物品,并要求人们支付他们所能支付的金额。
“新生杂物拍卖会”将是一个机会,让新生与纽纳姆学院的其他学生建立联系,并缓解一些焦虑。她认为这也是了解学院社区的一个很好的起点。
基斯特-巴特勒的灵感来自于“第二生命项目”,这是达尔文学院的一个项目。
“第二生命项目”是一个由学生主导的回收计划,它收集即将离校学生的物品并将其提供给新成员。2023年,学生志愿者收集了850公斤的捐赠物品,进行了分类和展示,筹集了1100多英镑,并在达尔文社区内循环使用了430公斤的物品。
她希望提高学生对购买习惯的认识,并说服社区延长他们所购买的家居用品和衣服的寿命。
冈维尔与凯斯学院和地理系博士生裴江对种子商品化和保护的力量动态感兴趣。她正在与剑桥大学植物园合作,推出一系列适合家庭的活动,以提高人们对种子多样性为何对人类和地球至关重要的认识。
蒋女士想要向公众普及单一作物耕作实践的风险——即在大片土地上仅种植一种作物品种——以及种植一系列自然发生的作物品种的重要性。
她与剑桥大学植物园 合作,正在创作一系列家庭活动,以向儿童和他们的父母展示,我们的食品系统如何依赖于日益缩小的遗传多样性,因为只有少数几种作物能够进入超市货架。
在家庭活动中,她将分享如何制作“种子纸”——一种浇水后会长成植物或花朵的纸。
这不仅仅是回收不需要的纸张,蒋女士还希望这能成为许多不同种类种子的直观展示,这些种子没有商业种植或销售。
“如果你只种植一两种植物,那么如果它们生病或被害虫侵袭,就会导致整个作物失败,”蒋女士说。
极端天气事件,如干旱、暴雨、风暴和野火也对粮食安全构成威胁。由于气候变化导致的全球气温升高,这些极端事件越来越频繁,需要更有韧性和多样性的作物来适应它们。
“这些活动将是一个很好的方式,让小孩子们聚在一起,参与各种不同种子的探索,同时也是一个教育他们父母的好机会,”蒋女士说。
她还希望提高公众对可持续耕作实践的认识,这种实践摒弃了单一作物种植,即在大片土地上仅种植单一作物品种,排斥其他植物和作物。